Initiation – A1

Objectif global :

Etre capable d’interagir avec un public germanophone de manière simple.

Objectif pédagogique défini au regard du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL)

• Formuler des phrases simples dans le cadre de situations du quotidien
• Lire et écrire en allemand des énoncés simples
• Utiliser les éléments grammaticaux de base tels que : les articles, les pronoms, la bonne structure des phrases, la déclinaison au datif et à l’accusatif…
• Savoir faire connaissance, se présenter (maison, travail, métier, activités préférées, famille etc.) Demander son chemin et comprendre les explications de direction…

Conjugaison et grammaire

• Le groupe nominal / les articles définis et indéfinis
• Les pronoms personnels et possessifs
• La conjugaison des verbes au présent
• La structure de la phrase (affirmative, impérative, interrogative)
• La négation
• La déclinaison au datif et à l’accusatif
• Les verbes à particule sécable et insécable
• Les prépositions de lieu et de temps
• Le conjugaison au futur

Vocabulaire courant

• Se présenter, se décrire
• L’heure, la date (avec les chiffres ordinaux)
• La famille
• La météo et les saisons / les mois et les jours de la semaine
• Faire des courses, les produits, les prix
• Les directions / demander son chemin
• Découvrir les métiers
• Les sports et loisirs
• Se rendre dans une administration
• Prendre rendez-vous et aller chez le médecin
• Le corps humain et les symptômes

Expression Orale 

• Savoir prononcer l’alphabet, apprendre la prononciation des syllabes et des sons complexes
• Lecture en lien avec le vocabulaire (mots et phrases simples avec respect de l’intonation)
• Saluer et prendre congé, se présenter (nationalité, âge, profession…) et poser des questions
• Savoir compter, dire l’heure et décrire le déroulement d’une journée type
• Savoir exprimer une préférence simple : J’aime / je n’aime pas…

Expression écrite

• Remplir un formulaire
• Travaux d’écriture en lien avec les thématiques du vocabulaire

Cette formation est présentée par un formateur en distanciel ou en présentiel, dans nos locaux ou dans les locaux de votre entreprise.

L’enseignement est proposé en individuel ou par petits groupes de personnes de niveau comparable (maximum 4 personnes en présentiel, 2 personnes en distanciel).

Avant le démarrage de la formation, un échange avec nos formateurs/formatrices sera nécessaire dans le souci de recueillir vos attentes et besoins. Un test de positionnement permettra d’évaluer le niveau initial de l’apprenant.

La formation se fait à l’aide de supports écrits, audio et vidéo, avec de nombreux exercices pratiques. L’interaction et la participation du ou des apprenants est encouragée à tout moment. Une mise en pratique sur supports professionnels et/ou personnels sera également proposée.

Un support de cours complet, ainsi qu’une attestation individuelle de fin de formation et un certificat de réalisation sont remis en fin de formation.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS DE LA FORMATION

Tout au long de la formation, des exercices pratiques permettent d’évaluer la progression de l’apprenant et sa bonne assimilation des notions abordées.

Si une certification est nécessaire, cette dernière sera effectuée en fonction du type de formation.

Inscription par téléphone ou par mail.
Le bulletin d’inscription est téléchargeable dans la rubrique Contactez-nous de notre site.

En tant que personne en situation de handicap, vous avez accès à nos formations.
Pour plus de renseignements, merci de contacter Daniel, notre référent handicap/formation : contact@acogia.com