Faux débutant – Niveau A2

Objectif global :

Être capable de s’exprimer de façon plus élaborée et détaillée. Consolider les bases acquises pour savoir exprimer ses besoins et souhaits à l’aide de phrases simples et courtes.

Objectif pédagogique définis au regard du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL)

• Comprendre de courts textes simples sur des sujets courants ou de l’environnement professionnel, avec des expressions fréquemment utilisées.
• Savoir répondre à des besoins concrets, à condition que la demande soit clairement énoncée.
• Communiquer dans une situation simple et routinière, avec un langage élémentaire et des structures de phrases simples, dont le sens général est clair. Savoir répondre à des besoins professionnels ou personnels simples et concrets, comme dans un échange d’informations simple et direct.
• Décrire avec des moyens simples une personne, un lieu, un objet, sa propre formation, son environnement.

Révision des acquis A1 et renforcement

Conjugaison et Grammaire

• Les verbes sécables et insécables au présent (rappel)
• Les cas : les verbes et prépositions avec accusatif et datif (rappel)
• La négation
• Le prétérit
• Le groupe de noms
• Les propositions subordonnées
• Les quantités et le comparatif

Vocabulaire

• Saluer et se présenter (profession, activités, formation, écoles…), poser des questions à son interlocuteur (rappel)
• Les moyens de transport
• Les pièces dans une maison / un appartement
• Partir en voyage
• Eléments de conversation au bureau
• Au téléphone / la prise de rendez-vous
• La communication par e-mail ou sur les réseaux sociaux
• Les formules de politesse et comment s’excuser

Expression orale

• Exprimer son opinion
• Dialoguer sur des sujets quotidiens et débattre

Expression écrite

• Formuler une demande par mail/par courrier
• Comprendre un courrier/mail provenant d’une administration et savoir y répondre de manière succincte

Cette formation est présentée par un formateur en distanciel ou en présentiel, dans nos locaux ou dans les locaux de votre entreprise.

L’enseignement est proposé en individuel ou par petits groupes de personnes de niveau comparable (maximum 4 personnes en présentiel, 2 personnes en distanciel).

Avant le démarrage de la formation, un échange avec nos formateurs/formatrices sera nécessaire dans le souci de recueillir vos attentes et besoins. Un test de positionnement permettra d’évaluer le niveau initial de l’apprenant.

La formation se fait à l’aide de supports écrits, audio et vidéo, avec de nombreux exercices pratiques. L’interaction et la participation du ou des apprenants est encouragée à tout moment. Une mise en pratique sur supports professionnels et/ou personnels sera également proposée.

Un support de cours complet, ainsi qu’une attestation individuelle de fin de formation et un certificat de réalisation sont remis en fin de formation.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS DE LA FORMATION

Tout au long de la formation, des exercices pratiques permettent d’évaluer la progression de l’apprenant et sa bonne assimilation des notions abordées.

Si une certification est nécessaire, cette dernière sera effectuée en fonction du type de formation.

Inscription par téléphone ou par mail.
Le bulletin d’inscription est téléchargeable dans la rubrique Contactez-nous de notre site.

En tant que personne en situation de handicap, vous avez accès à nos formations.
Pour plus de renseignements, merci de contacter Daniel, notre référent handicap/formation : contact@acogia.com